Geral

Novos recursos

Alfredo Jorge Reimann Filho — Mon, 25 May 2026 18:38:12 +0000

Novos recursos

Geral

Alfredo Jorge … seg, 25/05/2026 - 15:38

Título h3 com linha

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DIV com cor de fundo e bordas

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fundo-verde-claro

sem definição de borda

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fundo-azul-escuro

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Referencial para elaboração do Regimento Escolar da Educação Básica

Dayane Cardoso Mendes Da Silva — Thu, 05 Mar 2026 14:27:53 +0000

Referencial para elaboração do Regimento Escolar da Educação Básica

Geral

Dayane Cardoso… qui, 05/03/2026 - 11:27

Referencial para a elaboração Regimento Escolar da Educação Básica

O Regimento Escolar é o documento que define a organização administrativa, didático-pedagógica e disciplinar das instituições de ensino e deve ser elaborado pela equipe diretiva da respectiva instituição, com a participação da comunidade escolar, observados os princípios constitucionais, a legislação vigente e as normas específicas emitidas pelo Conselho Estadual da Educação/CEE.

Assim, este Referencial oportuniza a discussão, a reflexão e a construção dos Regimentos Escolares das instituições vinculadas ao sistema estadual de ensino, com vistas ao desenvolvimento da organização pedagógica, administrativa e disciplinar visando à melhoria na qualidade do processo de ensino e aprendizagem de todos os estudantes.

Confira o Referencial para a Elaboração Regimento Escolar da Educação Básica

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Pedagogo Formador

Eva Andreia Da Costa — Thu, 05 Feb 2026 16:58:59 +0000

Pedagogo Formador

Geral

Eva Andreia Da Costa qui, 05/02/2026 - 13:58

O curso de formação continuada Pedagogo Formador (PedFor) é destinado aos pedagogos(as) que atuam nas escolas da rede pública do Estado do Paraná. Este curso tem como objetivo geral consolidar a identidade do trabalho pedagógico da rede, instrumentalizando estes profissionais para o exercício da liderança e da gestão do processo de ensino e aprendizagem, da organização do trabalho pedagógico e da formação continuada em serviço dos docentes nos diferentes contextos escolares.

A formação visa preparar e apoiar o trabalho dos pedagogos para os desafios educacionais contemporâneos, para isso utiliza como eixos condutores:

Organização do Trabalho Pedagógico (OTP)

Foca nas estratégias e práticas dentro da escola que melhoram diretamente o desempenho dos estudantes. É o planejamento voltado para resultados reais na sala de aula.

Formação Continuada em Serviço (FCS)

Utiliza os desafios e a cultura escolar como ponto de partida para a reflexão sobre a práxis docente para ofertar a Formação Continuada em Serviço aos profissionais da educação em seu próprio contexto de atuação.

Gestão do Processo de Ensino e Aprendizagem (GP)

Trata do processo de organização, orientação e acompanhamento da dimensão educativa. O objetivo é garantir que tanto o trabalho do professor quanto a aprendizagem do estudante caminhem juntos de forma eficiente.

PÚBLICO-ALVO

O curso é destinado aos pedagogos(as) do quadro efetivo (QPM), em exercício nas equipes pedagógicas das escolas da rede estadual, exceto para aqueles que atuam exclusivamente na modalidade de Educação Especial.

ORGANIZAÇÃO

O curso está organizado em jornadas semestrais com encontros semanais, no formato on-line e síncrono, com duração de 1h40 (uma hora e quarenta minutos. A certificação para cada jornada concluída é de 40 horas, desde que atendidos os requisitos de frequência e desempenho nos instrumentos avaliativos.

Acesse também:

Legislação

Orientação nº 006/2026 - Deduc/Seed - Orienta sobre os encaminhamentos referentes ao curso de formação continuada Pedagogo Formador da rede pública estadual de Educação Básica do estado do Paraná.

Manual do cursista

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Especialização em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio

Ana Paula Gobbi — Tue, 09 Sep 2025 18:55:15 +0000

Especialização em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio

Geral

Ana Paula Gobbi ter, 09/09/2025 - 15:55

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização, modalidade EaD, em Gestão da Escola Pública de Ensino Médio – GEPEM é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, em parceria com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior – CAPES e ofertada no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil. Tem como órgão executor a Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), em cooperação técnica com a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR). O foco do curso está no fortalecimento da oferta do Ensino Médio nas escolas estaduais do Paraná.

Informações:

Edital n.º 755/2025 - UEPG/NUTEAD/UAB

Número de vagas: remanescentes (Edital n.º 755/2025 - UEPG/NUTEAD/UAB)

Público-alvo (ampliado): Pedagogos QPM; Diretores e Diretores Auxiliares em exercício na função; Técnicos Pedagógicos dos Núcleos Regionais de Educação (NRE) que atuem junto ao pedagógico e Professores QPM.

Duração: 12 meses

Modalidade de estudos: EaD (com alguns encontros presenciais nos polos)

Polos de estudo: Apucarana, Campo Largo, Guarapuava, Ibaiti e Ponta Grossa.

Acesse o videotutorial de como realizar a inscrição (lembre-se de selecionar a aba "EaD")

Suporte técnico referente às inscrições: (42) 2102-8969

Para outras informações, acesse: Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância | Nutead

Cronograma

Período de inscrição (nova oportunidade!)	03/10/2025 a 17/10/2025
Edital de resultados da análise documental	A partir de 18/10/2025
Período de recurso	02 dias após a publicação do Edital de Resultado
Análise de recurso	02 dias
Edital de resultado de recurso	A partir de 20/10/2025
Edital de classificação final	A partir de 20/10/2025
Início do curso	21/10/2025

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ACESSO RÁPIDO

Celia Maria Sochascki — Tue, 27 May 2025 13:41:39 +0000

ACESSO RÁPIDO

Geral

Celia Maria So… ter, 27/05/2025 - 10:41

Consulta Contracheque

Consulta Certificados

Consulta Cursos Realizados

Consulta Escolas

Consulta Progressão/Prom.

Credenciamento Servidores

Ouvidoria

PDE

Profissionais da Educação

Aplicação Fluência Paraná

Celia Maria Sochascki — Thu, 22 May 2025 19:08:07 +0000

Aplicação Fluência Paraná

Geral

Celia Maria So… qui, 22/05/2025 - 16:08

A Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Seed-PR, no âmbito do Programa Educa Juntos, vem ofertar às redes municipais a Fluência Paraná, uma ferramenta de Inteligência Artificial usada para avaliar a fluência leitora dos estudantes do 2° ano do Ensino Fundamental.

A seguir, informações referentes ao uso da ferramenta:

Cronograma das ações

02/06 a 30/06/2025 - Acesse a ferramenta.

29/05/2025 - Saiba mais sobre o webinário orientativo para acesso de professores e aplicadores.

26/05/2025 - Saiba mais sobre o Webinário orientativo para acesso dos diretores.

Materiais orientativos

Tutorial de uso da ferramenta

Tutorial de acesso ao e-mail @escola

Formação Diretores

Formação Educadores

Atendimento ao usuário em caso de dúvidas

Acesse o formulário.

Perguntas frequentes

Confira repostas a algumas dúvidas sobre a Aplicação Fluência Paraná.

Acesse também:

Legislação

Decreto n.º 2.435/2023 - Regulamenta a Lei nº 21.323, de 20 de dezembro de 2022 – Programa Educa Juntos.
Lei n.º 21.323/2022 - Dispõe sobre a criação do Programa Educa Juntos no âmbito do Estado do Paraná e dá outras providências..

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Pagina não encontrada

Adrovando Inocencio Pereira — Wed, 30 Apr 2025 20:18:48 +0000

Pagina não encontrada

Geral

Adrovando Inoc… qua, 30/04/2025 - 17:18

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Consulta Diretores

Dayane Cardoso Mendes Da Silva — Tue, 11 Feb 2025 12:52:16 +0000

Consulta Diretores

Geral

Dayane Cardoso… ter, 11/02/2025 - 09:52

Processo de consulta à comunidade escolar para designação de diretor das seguintes instituições de ensino:

Santa Maria, C E-EF M - NRE: Ponta Grossa
São Judas Tadeu, C E-EF M N PROFIS - NRE: Campo Mourão

Conforme a Lei 21.648/2023, somente concorrem à Direção os candidatos previamente habilitados que constem no Edital n.º 135/2025 - GS/Seed

Inscrição

Plano de Gestão Instituição de Ensino - 2026/2029

Resoluções

Resolução n.º 1.230/2026 GS/Seed: Estabelece normas complementares para o Processo de Consulta à comunidade escolar para designação de diretores nas instituições de ensino que especifica.
Resolução n.º 6.588/2025 - GS/Seed: Altera a Resolução Seed n.º 6.038, de 17 de outubro de 2025, que estabelece normas complementares para o Processo de Consulta à comunidade escolar para designação de diretores das instituições de ensino da rede pública estadual de Educação Básica do Paraná.
Resolução n.º 6.038/2025 - GS/Seed: Estabelece normas complementares para o Processo de Consulta à comunidade escolar para designação de diretores das instituições de ensino da rede pública estadual de Educação Básica do Paraná.

Editais

Edital n.º 135/2025 - GS/Seed - Lista definitiva dos candidatos habilitados
Edital n.º 122/2025 - GS/Seed - Lista das inscrições indeferidas e deferidas com os respectivos locais de reaplicação da prova de habilitação.
Edital n.º 116/2025 - GS/Seed - Reaplicação da Prova de Habilitação.
Edital n.º 115/2025 - GS/Seed - Tornar pública a alteração do Anexo I do Edital n. o 107/2025 - GS/SEED, com alteração do Local de Realização da Prova de Habilitação Online Presencial exclusivamente para os candidatos relacionados no Anexo deste Edital.
Edital n.º 114/2025 - GS/Seed - Tornar pública: 1. A alteração do Anexo I do Edital n.º 107/2025 - GS/SEED, que trata da lista final de Inscrições Deferidas do processo de habilitação para a consulta à comunidade escolar; 2. A alteração do Anexo II do Edital n.º 107/2025 - GS/SEED, que trata da lista de Inscrições Indeferidas do processo de habilitação para a consulta à comunidade escolar; 3. Eventual recurso administrativo poderá ser interposto no prazo de até dois dias úteis da publicação deste edital.
Edital n.º 107/2025 - GS/Seed - Tornar pública a lista final das Inscrições Deferidas com os respectivos Locais de Realização da Prova de Habilitação Online Presencial (Anexo I) e das Inscrições Indeferidas (Anexo II) do processo de habilitação para a consulta à comunidade escolar para designação de direção das instituições de ensino da rede pública estadual de Educação Básica do Paraná, regido pelo Edital n. o 58/2025 - GS/Seed.
Edital n.º 100/2025 - GS/Seed - Tornar pública a Lista Provisória das Inscrições Deferidas e Indeferidas do processo de habilitação para a consulta à comunidade escolar com vista à designação de direção das instituições de ensino da rede pública estadual de Educação Básica, regido pelo Edital n.º 58/2025 - GS/SEED, conforme o Anexo I deste Edital.
Edital n.º 68/2025 - GS/Seed - Tornar pública a alteração dos subitens 2.4 e 4.6 e do Anexo I - Cronograma do Edital n.º 58 - GS/Seed, de 12 de junho de 2025. (Republicado por ter saído com incorreção)
Edital n.º 58/2025 - GS/Seed - Resolve tornar pública a realização de processo de habilitação e registro de candidatos para participarem da consulta à comunidade escolar para designação de direção das instituições de ensino da rede estadual de Educação Básica do Paraná.

Avisos

Divulgação do resultado final do processo de consulta
Plano de Gestão da Instituição de Ensino - 2026/2029
Lista provisória dos candidatos habilitados para Consulta Diretores
Gabarito da prova de habilitação presencial aplicada em 19/10/2025 e do gabarito da reaplicação da prova de habilitação, aplicada em 05/11/2025.
Lista de locais para realização da reaplicação da Prova de Habilitação, conforme previsto no Edital nº 122/2025. Os dados referentes aos endereços dos locais de prova que aqui reproduzimos são meramente informativos, podendo haver variações no nome e número dos logradouros por razões alheias a esta Secretaria.
É de exclusiva responsabilidade do candidato identificar e confirmar, com antecedência, o local em que realizará a Prova.
Lista de escolas para a realização da prova de habilitação on-line presencial. Os dados referentes aos endereços dos locais de prova que aqui reproduzimos são meramente informativos, podendo haver variações no nome e número dos logradouros por razões alheias a esta Secretaria. É de exclusiva responsabilidade do candidato identificar e confirmar, com antecedência, o local em que realizará a Prova de Habilitação On-line Presencial.
3ª oferta do PDL 2.0, inscrições encerradas em 02/07/2025 às 8h. Os módulos foram disponibilizados entre os dias 03/07/2025 e 31/07/2025.
2ª oferta do PDL 2.0, inscrições encerradas em 31/03/2025 às 13h. Os módulos foram disponibilizados entre os dias 02/04/2025 e 02/06/2025.

Apostilas/conteúdos Prova habilitação presencial on-line PDL

Perguntas frequentes

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Processo Seletivo de Alfabetizador do Programa Alfabetiza Paraná

Celia Maria Sochascki — Fri, 20 Dec 2024 10:18:27 +0000

Processo Seletivo de Alfabetizador do Programa Alfabetiza Paraná

Geral

Celia Maria So… sex, 20/12/2024 - 07:18

Tornar público o Resultado Final e o 6º Chamamento do Processo Seletivo de Alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) - Execução dos Saldos Remanescentes pelo Edital n.º 167/2024 - GS/Seed.

A seguir, informações referentes ao processo seletivo de alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado (PBA).

Pré-requisitos

Para participar deste chamamento público, o(a) candidato(a) deverá atender aos requisitos a seguir:

a) ser brasileiro(a) nato(a), naturalizado(a) ou estrangeiro(a) com visto permanente;

b) ter idade mínima de 18 anos completos até a data de inscrição;

c) possuir, no mínimo, certificado de conclusão de nível médio, preferencialmente com habilitação em Magistério ou Formação de Docentes;

d) ter cumprido as obrigações militares previstas na lei, em caso de candidato do sexo masculino;

e) ter disponibilidade de horários para desenvolver as atividades previstas nas atribuições da função no local designado e participar de reuniões de acompanhamento e orientação;

f) ter disponibilidade de horários para participar de capacitações (presenciais e/ou on-line síncronas) requeridas pelo ente executor, cuja disponibilização de horários ocorrerá posteriormente nos canais oficiais;

g) não receber nenhuma outra bolsa ou auxílio incompatível com o Programa ao qual estará vinculado(a);

Poderão participar deste chamamento público servidor(a) público(a), federal, estadual e/ou municipal, preferencialmente pedagogo e/ou professor da rede pública de ensino, e ter disponibilidade de 12 (doze) horas-aula semanais, no mínimo, para desenvolver atividades voluntárias de alfabetização de jovens, adultos e idosos, sem conflituar com a carga horária de seu trabalho/função do cargo efetivo.

Atribuições do alfabetizador

Localizar, identificar, mobilizar e cadastrar os jovens, adultos e idosos não alfabetizados para ingresso e constituição de turmas de alfabetização, de acordo com instruções fornecidas posteriormente pela SEED e NRE.
Organizar, em áreas rurais e/ou de difícil acesso, turmas de alfabetização com no mínimo 7 (sete) e no máximo 25 (vinte e cinco) alfabetizandos.
Considera-se difícil acesso aquela área com acesso restrito por transporte coletivo ou em condições precárias de acesso terrestre/marítimo/fluvial/aéreo, bem como terras indígenas, quilombolas, acampamentos e assentamentos rurais.
Organizar, em localidade urbana, turmas de alfabetização com no mínimo 14 (quatorze) e no máximo 25 (vinte e cinco) alfabetizandos.
Encaminhar ao NRE os cadastros das turmas e dos alfabetizandos para inserção no sistema próprio.
Aplicar, obrigatoriamente, aos alfabetizandos testes cognitivos de leitura/escrita e matemática para aferir seu desempenho cognitivo em dois momentos:
- teste de entrada, a ser aplicado até o 15.º (décimo quinto) dia após o início das aulas.
- teste de saída, a ser aplicado nos últimos 10 (dez) dias de aula.
Participar das atividades de formação, dos encontros e reuniões, quando promovidos ou convocados pelo ente executor.
Planejar e executar as ações de alfabetização, adequando conteúdos, materiais didáticos, mídias e demais materiais às necessidades dos alfabetizandos, propiciando espaço de acolhimento e participação.
Registrar a frequência dos alfabetizandos.
Acompanhar e registrar mensalmente o desempenho de cada alfabetizando por meio de atividades avaliativas.
Manter disponíveis e atualizados, permanentemente, os dados e as informações necessários ao processo de acompanhamento e avaliação do PBA, de acordo com instruções fornecidas posteriormente pela SEED e NRE.
Permitir, sempre que necessário, o acesso dos técnicos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), dos órgãos de controle interno do Poder Executivo Federal, do Tribunal de Contas da União (TCU) do Ministério Público (MP), da SEED e do NRE às instalações onde funcionam as turmas de alfabetização, bem como aos documentos relativos às ações e à execução física do Programa, prestando todo e qualquer esclarecimento solicitado.
Encaminhar ao NRE o registro de frequência mensal dos alfabetizandos, ao final de cada mês, com as justificativas de possíveis ausências, desistências e/ou evasões.
Fazer a busca ativa dos alfabetizandos faltosos, para conhecer os motivos das ausências e incentivá-los a retornar.
Desenvolver as atividades de alfabetização de forma presencial, salvo em casos de suspensão das atividades em razão de caso fortuito ou por motivo de força maior;
Manter dados cadastrais e de contato atualizados.

Editais

Edital n.º 167/2024 - GS/Seed (Retificado) - Torna público o presente Edital que estabelece orientações, critérios e procedimentos destinados à seleção de alfabetizadores para atuar no Programa Brasil Alfabetizado (PBA) e compor cadastro de reserva.